'아동 건강교육의 이해' 1편 <ISO 아동헬스케어지도사 국제자격증>

 

 

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1장 아동 건강교육의 이해

 

1. 아동 건강교육의 개념

1) 건강의 정의

세계보건기구(World Health Organization)에 의하면 건강이란 단지 질병이 없고 허약하지 않을 뿐만 아니라 신체적, 정신적, 사회적, 영적 및 지적으로 완전히 안녕한 상태라고 정의하고 있다.

아동의 건강한 신체적, 정신적 발달은 그가 장차 성인이 되어 일생을 살아가는데 있어 가장 중요한 요소이다.

즉, 영유아기, 아동기의 성장과 발달은 청년기 및 그 이후의 건강한 삶을 가능하게 하는 기초라고 할 수 있다.

‘건전한 마음’이 깃들기 위한 ‘건강한 육체’의 기초는 아동기부터 시작된 올바른 건강 지도와 영양 습득에서 비롯된다.

건강교육의 내용에 아동의 발달 상태와 환경에 따른 건강 유지와 질병 관리가 포함되는 것은 당연하고, 건강에 영향을 미치는 영양 지도도 중요한 관심의 대상이다.

건강 교육이란 “개인, 가족, 그리고 지역사회의 건강과 관련 있는 이해, 태도, 실행에 긍정적인 영향을 미치는 경험들” 또는 “바람직한 건강행위를 자발적으로 수행하도록 촉진하는 모든 학습경험과정”을 의미한다.

 

 

2) 건강교육의 정의

건강교육이란 우리가 알고 있는 건강에 관한 지식을 교육을 통하여 개인 또는 지역사회의 바람직한 습관으로 바꾸어 놓

는 것을 말하며, 개인 집단 인종의 건강에 바람직한 영향을 줄 수 있는 습성, 태도, 지식의 통합된 경험을 말한다. 

또한 건강교육이란 인간이 건강을 유지, 증진하고 질병을 예방하여 적정기능수준의 건강을 항상 유지하며 오래 살 수 있도록 하는데 필요한 지식, 태도, 습관 등을 바람직한 방향으로 변화시키는 것이라 할 수 있다. 

전 생애를 통하여 다른 어느 시기보다도 보건ㆍ의료에 대한 요구도가 높으며 이때 적절한 건강관리를 받지 못하면 평생을 통하여 돌이킬 수 없는 커다란 장애와 사회적 손실을 초래한다. 

국제 기준상 아동은 만 18세 미만 (2015년 기준, 17.56%)의 집단으로 중요한 성장기에 있는 이 연령층의 아동을 대상으로 존재 가치와 성장 발달의 특성 및 사고, 환경적 적응에 있어서의 개별적 가치를 이해하고 체계적인 예방 및 보건 서비스를 정기적으로 받으면서 아동의 건강을 유지 증진하고 최적의 성장과 발달을 하도록 지지하여 건강에 좋은 생활 습관을 기르도록 함으로서 국가가 필요로 하는 건강한 사회인으로 만들어내는 데 그 의의가 있다.

 

    ISO 17024 아동헬스케어지도사 국제자격증

 

 

 

'아동 건강교육의 중요성' 다음편도 기대해주세요~!!! ^^