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1장 아동 건강교육의 이해
1. 아동 건강교육의 개념
2. 아동 건강교육의 중요성
현대사회를 살아가는 데 있어서 개인에게 중요하게 다루어지는 가치는 모두 다르나 무엇보다 인간에게 중요한 것은 건강이다.
아동의 건강은 성장 발육과 유지, 증진, 질병에 걸렸을 때 조기에 발견하여 치료함으로써 정상적인 생활을 하도록 하는 데 있다.
아동 건강관리의 개념은 시대의 변화에 따라 아동의 건강에 관심을 가지게 되었다.
오늘날 아동의 신체적인면 이외에 정서, 기능적인 건강까지를 생각하게 되면서 아동 건강에 대한 발전이 이루어져 왔다.
아동은 육체적, 정신적으로 성인과 다르며 그 나름의 특성을 지닌 개성 있는 인격체로 성장발달과정이라는 육체적, 정서적, 생리적인 특성을 가지고 있다.
질병에 대한 저항력도 아동은 선천적인 것이 주로 작용한다.
이에 아동의 신체적 발달 및 정상적인 성장을 도모하고 촉진 시키며 조산아, 장애아, 심신장애 아동을 조기에 발견하고 이를 치료하여 건전한 사회생활을 영위하기 위해 도와주어야 한다.
아동의 건강을 위해서는 영양이 중요하다.
인간은 태아 시기부터 모체를 통해 이러한 영양소를 공급받고 건강의 기초가 형성된다.
따라서 태아의 영양은 태어날 생명의 근원이며 평생 건강의 근원이 되며 출생 후 영양법에 의해 많은 영향을 받게 된다.
아동들의 신체적, 정신적, 사회적 건강을 증진하고 평생에 걸쳐 건강을 관리하며 실천할 수 있는 능력을 함양하는 본래의 역할을 수행하는 것이 ‘건강교육의 내실화’이다.
1) 아동 발달 특성별 건강관리의 중요성
(1) 신체 발달의 특성에 따른 건강관리의 중요성
아동의 신체 발달의 특성에 따른 건강관리는 개별 아동의 최적의 성장과 발달을 이루도록 하는데 커다란 영향을 미치기 때문에 매우 중요한 사항이라 할 수 있다.
신체가 올바르게 발달하고 성장할 수 있을 때 이를 기초로 하여 해당 아동은 인지 영역이나 또는 사회적, 정서적 영역에서의 발달을 최적의 상황으로 이끌어나갈 수 있게 된다.
아동 발달 이론에 의하면 아동은 일정한 발달단계에 따라 발달과 성장을 이루어나가게 되는 것이 보편적인 현상이지만 아동의 개인적 특성에 따라 발달에 개인차를 보이게 된다는 것을 알 수 있다.
따라서 개별 아동들의 개인차를 인지하고 이에 알맞은 건강관리를 통해 모든 아동들의 신체적 발달이 보다 원만하게 이루어질 수 있도록 적절한 도움을 줄 수 있어야 한다.
신체발달의 특성에 따른 건강관리는 다양한 영역의 발달과 깊은 연관이 있는 동시에 개별 아동의 삶의 질을 향상시키는 기본이 된다는 점에서 매우 중요하다.
(2) 인지 발달의 특성에 따른 건강관리의 중요성
아동의 인지발달의 특성에 따른 건강관리 역시 매우 중요한 사항이라 할 수 있다.
인지발달 이론의 대표적 이론 가운데 피아제의 인지발달 이론에 따르면, 아동들은 일반적으로 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기 등의 네 단계를 거치면서 발달하게 된다.
① 감각운동 단계의 아동 : 타고난 반사행동만 수행하게 되는데, 반사운동이 정교화되면서 최초로 지능이 나타나게 됨.
② 전조작 단계의 아동 : 보는 것을 그대로 믿는 객관적 사고기에 해당하는 인지발달을 보임.
③ 구체적 조작 단계의 아동 : 정신적 조작 수행의 발달을 보임. 신체적 수행 활동을 사고 활동으로 대신하는 것이 가능하게 되면서 동시에 암산기능이 나타나게 된다.
(3) 형식적 조작 단계의 아동
일반적인 사고와 추상적인 사고가 풍부해지면서, 가설적, 연역적인 사고 등도 발달하게 됨.
이와 같은 인지 발달 단계를 거치면서 성장하게 되는 아동들의 발달특성에 맞는 건강관리를 충분하게 제공할 수 있을 때 해당 아동은 올바른 인지발달을 성취함으로써 자신의 능력을 최대한으로 발휘하면서 자기 계발을 통한 유능한 사회구성원으로 성장할 수 있기 때문에 인지 발달 특성에 따른 건강관리 역시 매우 중요한 부분이라 할 수 있겠다.
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